ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ เว็บตรง การวิจัยล่าสุดในแอฟริกาใต้ยืนยันว่าสิ่งที่เกือบจะกลายเป็นความจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเทศกำลังพัฒนา: การผลิตความรู้และการแสวงหาการศึกษาระดับอุดมศึกษานั้นดีสำหรับการเติบโตทางเศรษฐกิจของประเทศ และรัฐบาลก็ควรคำนึงถึงหลักฐานดังกล่าวในการพัฒนาของพวกเขา นโยบายที่เกี่ยวข้องกับการวิจัย
บทความโดย Roula Inglesi-Lotz และ Anastassios Pouris
ซึ่งตีพิมพ์ในวารสารScientometricsพบว่าในช่วง 28 ปีระหว่างปี 1980-2008 ผลงานวิจัยของแอฟริกาใต้ – บทความที่ตีพิมพ์โดยวัดเทียบกับส่วนอื่น ๆ ของโลก – สามารถนำมาพิจารณาได้ ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเติบโตทางเศรษฐกิจของประเทศโดยวัดจากผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศหรือจีดีพี
จากการศึกษาวิจัยย้อนหลังไปถึงปี 1986 ผู้เขียนจากมหาวิทยาลัยพริทอเรียยอมรับว่าความสนใจในความสัมพันธ์ระหว่างการผลิตความรู้และการเติบโตทางเศรษฐกิจนั้น “ไม่เกิดขึ้นใหม่หรือเป็นนวัตกรรม” อย่างไรก็ตาม พวกเขาโต้แย้งว่า “ตัวบ่งชี้ที่เหมาะสมในการแสดงความรู้ที่สะสมมานั้นเป็นสถานการณ์ที่ยากลำบากเสมอ”
ป้อน scientometrics ซึ่งมีเครื่องมือในการวัดความรู้เป็นผลงานวิจัยในประเทศ ผู้เขียนอ้างถึงนักวิจัยก่อนหน้านี้ ผู้เขียนโต้แย้งว่าสิ่งพิมพ์วิจัยของประเทศหนึ่งถูกพบว่าเป็นตัวแทนที่ดีของกำลังคนทางวิทยาศาสตร์และการสะสมความรู้
อ้างอิงจากส Pouris ไซเอนโทเมทริกเป็นระบบความรู้ที่พยายามศึกษาระบบทางวิทยาศาสตร์โดยใช้วิธีการที่แน่ชัด ได้แก่ การสังเกต การวัด การเปรียบเทียบ การจำแนกประเภท การวางนัยทั่วไป และคำอธิบาย ในการใช้คู่ขนาน scientometrics มีไว้สำหรับวิทยาศาสตร์ว่าเศรษฐศาสตร์มีไว้เพื่อเศรษฐกิจอย่างไร
Inglesi-Lotz และ Pouris โต้แย้งว่าหลักฐานที่แสดงว่าการวิจัยที่ดำเนินการในประเทศนั้นเหมาะสมและสามารถกระตุ้นการเติบโตทางเศรษฐกิจอาจเป็นข้อโต้แย้งที่ทรงพลังสำหรับชุมชนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในการแสวงหาทรัพยากรที่หายาก
การศึกษาวิเคราะห์ตัวแปรหลักสองตัวแปรโดยใช้วิธีล่าช้าแบบกระจาย
อัตโนมัติแบบถดถอย: GDP ของแอฟริกาใต้ ได้มาจากข้อมูลของ Reserve Bank และผลการวิจัยที่ได้มาจากกลุ่มฐานข้อมูลตระกูล Thomson Reuters ของสถาบันสหสาขาวิชาชีพเพื่อข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ (สหสาขาวิชาชีพ) ซึ่งครอบคลุมฐานข้อมูลที่มีอิทธิพลมากที่สุดในโลก และวารสารสำคัญในทุกสาขา
ผลการศึกษาพบว่าตั้งแต่ปี พ.ศ. 2524-2553 สิ่งพิมพ์ในแอฟริกาใต้ ตลอดจนส่วนแบ่งของหนังสือพิมพ์แอฟริกาใต้ที่เกี่ยวข้องกับส่วนอื่นๆ ของโลก มีแนวโน้มสูงขึ้นเรื่อย ๆ ตั้งแต่ต้นปี 2543 เป็นต้นไป Pouris ให้เหตุผลว่านี่เป็นสูตรการระดมทุนแบบใหม่ที่อุดหนุนมหาวิทยาลัยมากกว่า ZAR100,000 (US$12,300) สำหรับแต่ละสิ่งพิมพ์ที่เจ้าหน้าที่ผลิต
การศึกษาของแอฟริกาใต้ยืนยันการวิจัยก่อนหน้านี้ ซึ่งพบว่าธรรมชาติของความเชื่อมโยงระหว่างการวิจัยและการเติบโตทางเศรษฐกิจนั้นแตกต่างกันไปตามขั้นตอนการพัฒนาของประเทศภายใต้การพิจารณาอย่างละเอียด และการเน้นเฉพาะด้านวิทยาศาสตร์เฉพาะด้าน
ดังนั้น เฉพาะในประเทศกำลังพัฒนาเท่านั้นที่มีความสัมพันธ์เชิงบวกอย่างมีนัยสำคัญระหว่าง GDP และผลงานวิจัย ซึ่งสันนิษฐานว่ามีอิทธิพลต่อการเติบโตทางเศรษฐกิจผ่านการปรับปรุงทุนมนุษย์ทางวิชาการในฐานะผู้สร้างความรู้หลัก
อย่างไรก็ตาม ที่น่าสนใจก็คือ กระดาษพบว่าสิ่งที่ตรงกันข้ามไม่มีคือ การเติบโตทางเศรษฐกิจไม่ได้ส่งผลต่อผลิตภาพการวิจัยระดับชาติในช่วงเวลาเดียวกัน นี้ยังได้รับการยืนยันสำหรับสาขาวิทยาศาสตร์ที่ระบุต่างๆ
ผู้เขียนให้เหตุผลว่าตราบใดที่ ‘ความเป็นเหตุเป็นผลตามทิศทาง’ ระหว่างการวิจัยและการเติบโตทางเศรษฐกิจยังคงอยู่ หน่วยงานด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีควรรักษาและเพิ่มการสนับสนุนแก่ชุมชนการวิจัย
“ไม่ต้องสงสัยเลยว่า สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ต่างๆ มีปฏิสัมพันธ์และส่งผลต่อการพัฒนาเศรษฐกิจอย่างไม่ต้องสงสัย
“ตัวอย่างเช่น การพัฒนาบนพื้นฐานของอุตสาหกรรมยาจำเป็นต้องมีการวิจัยขั้นพื้นฐานที่สำคัญและเงินทุนที่มีความเสี่ยง ในทางกลับกัน การพัฒนาผลิตภัณฑ์ทางวิศวกรรมนั้นต้องการการวิจัยขั้นพื้นฐานน้อยกว่า และ (จากตัวอย่างของประเทศในเอเชียตะวันออก) มีความเชี่ยวชาญมากขึ้นในด้านวิศวกรรมย้อนกลับและรองรับระบอบทรัพย์สินทางปัญญา” ผู้เขียนเขียน ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ เว็บตรง
